Ndërsa pret trenin, në kafenenë e lagjes, apo edhe gjatë një pushimi në punë, një shtet i vogël i Azisë Juglindore po përpiqet të ringjallë te qytetarët e tij një zakon që po bëhet gjithnjë e më i rrallë: leximin.
Singapori këtë muaj nisi një fushatë inovative pesëvjeçare kombëtare për të kultivuar zakonet e leximit , me stimuj që përfshijnë shpërblime të vogla për qytetarët që regjistrojnë minutat e tyre të leximit në një faqe interneti qeveritare.
Zyrtarët besojnë se me strategjinë e “lojës”, nëpërmjet përdorimit të një sistemi pikësh për të monitoruar leximin në këmbim të një shpërblimi të vogël, ata mund të jenë në gjendje të rivendosin një zakon që është zëvendësuar kryesisht nga “doomscrolling” – me çfarëdo dëmtimi intelektual që kjo përfshin.
“Ndërsa përmbajtja e shkurtër na ndihmon të qëndrojmë të informuar, leximi i teksteve të gjata rrit vëmendjen, të menduarit kritik dhe imagjinatën “, tha Melissa Tam, drejtuese e Bordit të Bibliotekës Kombëtare, në një deklaratë.
“Në fund të fundit, ne duam të shohim një popullsi lexuesish që janë kuriozë, të menduar mirë, kritikë dhe të pajisur për të lundruar në një botë gjithnjë e më komplekse”.
Natyrisht, programi nuk do t’i bëjë të pasur adhuruesit e librave, pasi duhen 50 ditë seanca leximi për të fituar 1 dollar Singapori (ekuivalent me 0.80 dollarë). Një seancë që zgjat 15 minuta ose më shumë u fiton lexuesve 20 monedha virtuale, dhe lexuesit duhet të grumbullojnë 1,000 monedha për të marrë pagesën në dollarë. Vetëm një seancë mund të regjistrohet në ditë.
Ky program unik vjen në një kohë të sulmit elektronik, ku ekranet dominojnë jetën e përditshme, me hapësirat e vëmendjes njerëzore që po tkurren dhe zakonin e leximit në rënie të plotë. Edukatorët po përpiqen të luftojnë “kalbjen e trurit” – një rënie e dukshme e aftësive njohëse që i atribuohet konsumimit të tepërt të përmbajtjes sipërfaqësore në internet – si dhe “doomscrolling”.
Rezultatet e Programit për Vlerësimin Ndërkombëtar të Studentëve (PISA) për 15-vjeçarët të publikuara javën e kaluar, zbulojnë një rënie të përgjithshme në arritjet e nxënësve, madje edhe në vendet ku performanca e tyre mbetet relativisht më e mirë se gjetkë.
Shndërrimi i leximit në një lojë dhe kultivimi i tij si zakon është në thelb të iniciativës së Singaporit, tha Loh Chin Ee nga Instituti Kombëtar i Arsimit i vendit.
“Për dikë që lexon shumë, 15 minuta mund të duken shumë, por unë mendoj se është një kohë e mirë dhe ideale”, tha Law për CNN.
Ndërsa Singapori vazhdon të shquhet globalisht për rezultatet në lexim, ka shqetësime se studentët po humbasin interesin për leximin kur fillojnë të përgatiten për provime më të rëndësishme ndërsa përparojnë në nota.
Iniciativa “fito ndërsa lexon” është në një fazë pilotimi deri në fund të vitit, “me veçori dhe përmirësime të reja që do të shtohen bazuar në reagime”.
